Concurso 'Cabecera del Blog

Hasta ahora hemos recibido dos postulantes para la cabecera del blog liceal (uno de ellos en proceso), y extendimos el plazo dos semanas debido a las pruebas semestrales en curso.

Estos son los resultados:











(trabajo en proceso)

Concurso 'Cabecera del blog del Instituto Galieo Galilei '

Comenzamos a trabajar en la creación del Blog del Instituto Galileo Galilei, la segunda parte de nuestro proyecto. En este blog, los estudiantes y profesores podrán publicar temas que se vayan trabajando a lo largo del año.

Con este fin organizamos este concurso con el cual pretendemos fomentar el sentimiento de propiedad en los estudiantes.

Concurso 'Cabecera del Blog del Instituto Galieo Galilei'

Formato

• La cabecera debe tener un tamaño de 800 px. por hasta 300 px. máximo.
• Una imagen .jpg (grabada con calidad 12)

Contenido

• Título del Blog: "Galileando"
• Nombre del Instituto
• Logo del Instituto
• Ciudad

Fecha de entrega: Viernes 15 de julio

Objetivos del Proyecto

Objetivos generales:

· Desarrollar la creatividad a través de la producción de textos.

· Desarrollar la capacidad de interpretar y comunicar datos cuali y cuantitativos.

· Desarrollar la capacidad de planificar y organizar la información.

· Emplear la computadora como elemento integrador de las diferentes áreas de trabajo.

· Promover el trabajo en equipo para desarrollar en el educando el espíritu de cooperación, respeto por las opiniones ajenas y el sentido de responsabilidad grupal.

· Incrementar la capacidad de comunicación del alumno mediante el empleo de la terminología científica y el manejo de símbolos, códigos y gráficos.

Objetivo específicos

· Creación de un weblog a nivel institucional (común a todos los estudiantes del curso)

· Creación de weblogs grupales (en grupos de hasta 3 integrantes máximo)

Metodología de Trabajo

Para lograr los objetivos generales del curso se propone la creación por equipo de un weblog o bitácora utilizando la herramienta gratuita y sencilla de Blogger, el generador de weblogs de Google. Los ‘blogs’ se realizarán en grupos de entre 2 y 4 alumnos, intentando que sea un trabajo constante hasta fin de año.

Se propone un trabajo dividido en dos partes:

1. Un ‘Blog’ particular para cada grupo de estudiantes (se proponen grupos de como máximo 3 integrantes) Dicho blog seguirá los lineamientos de la Inspección de Informática con respecto al trabajo en forma de proyecto para 1° año de Bachillerato. Teniendo en cuenta esto, los alumnos optaran por uno (o una combinación) de los siguientes temas:

•  Nuestra ciudad
•  Personalidades de nuestra ciudad
•  Galileo Galilei
•  Prevención en el tránsito
•  Preservación del medio natural
•  Alimentación sana
•  Salud
•  Sexualidad
•  Tecnología
•  Arte
•  Subcultura juvenil
•  Música
•  Actividades de tiempo libre

2. Un ‘blog’ común institucional para el curso de cuarto año. Este blog contendrá material relacionado con los temas que se vayan trabajando a lo largo del curso de cuarto, en las diferentes asignaturas de la currícula, así como temas institucionales o de interés común.
La herramienta de weblog de Blogger nos permite que un mismo blog sea creado por varios autores perfectamente identificados.

Pautas para el blog institucional o común.

 El material publicado constará de:

•  Contenidos basado en los temas de las diferentes asignaturas (trabajados en coordinación con los profesores).
•  Contenidos de corte institucional: anuncios, comunicados, fechas de exámenes, certámenes, etc.
•  Se mantendrán los mismos grupos de trabajo que para el anterior.
•  Se podrá utilizar como una forma más de evaluación del trabajo de los estudiantes (a conciliar con los docentes del curso).

Coordinación entre Informática y Comunicación Oral y Escrita (COE)

Se propone un equipo de trabajo entre los docentes de Informática e Idioma Español, a los efectos de trabajar la creación de los weblogs desde una perspectiva paralela: el uso de la herramienta informática específico para la creación de blogs y la producción de textos para lograr la comunicación a través de un medio escrito por excelencia.

El trabajo se compartiría tanto en el aula, como en la planificación y evaluación.

Las metas de esta interacción son:

• que los estudiantes puedan producir un material escrito coherente y adecuado, desde los distintos planos de la lengua, a las exigencias que un trabajo con las características anteriormente mencionadas conlleva.
• Que los estudiantes sepan utilizar los motores de búsqueda que ofrece la Red de forma eficiente y efectiva, y puedan discernir cuando una fuente de información en la Red tiene validez.

“Weblogs en 4to año”

En este año 2011, comenzamos en el Instituto Galileo Galilei un nuevo proyecto para nuestros alumnos de cuarto año, en el cual fusionamos las asignaturas optativas Taller de Informática y COE (comunicación oral y escrita) en un proyecto común: “Weblogs en 4to año”.

Como todos sabemos, Internet se ha configurado como una herramienta imprescindible para profesores y alumnos que proporciona en un clic el acceso a una amplia cantidad de recursos para la docencia, la investigación y el estudio.

Dentro de ese mundo que es la Internet, los weblogs (o simplemente: blogs) aparecieron hace alrededor de doce años y revolucionaran los contenidos de la red. El motivo: es un medio de micro publicación muy versátil y dinámico, de bajo costo económico y que exige escasos conocimientos informáticos.

Es en este mundo, la blogósfera, que incursionamos con nuestro proyecto.
El objetivo principal del proyecto es que los estudiantes de 4to año del instituto creen sus propios blogs. De esta forma, los alumnos se involucran en un proyecto participativo y desarrollan lo aprendido de forma secuencial. Es una manera de aprendizaje colaborativo que influye positivamente en el proceso de adquisición de conocimientos.

Creemos que el hecho de que nuestros estudiantes publiquen en la Red fomentará la investigación, y la producción de contenidos propios, y con ello la autocrítica. Sin mencionar que el alumno se acostumbra a lo largo del año a una rutina de búsqueda de información, elaboración y publicación.

Como los blogs – y la Red en general – son un medio escrito por excelencia, nuestro proyecto propone un equipo de trabajo entre los docentes de Informática e Idioma Español, a los efectos de trabajar la creación de los weblogs desde una perspectiva paralela: el uso de la herramienta informática específico para la creación de blogs y la producción de textos para que los estudiantes puedan producir un material escrito coherente y adecuado, desde los distintos planos de la lengua.

Aquí les dejamos las entradas de bienvenida de tres de los blogs de nuestros estudiantes:

Antes que nada le damos la bienvenida desde LF Deportes. Compartiremos este año y por qué no los siguientes. El blog está orientado a todos los que hagan, gusten o simplemente les interese aprender cosas sobre distintos deportes, ya sea: natación, atletismo, ciclismo, salud y seguridad en los deportes. También hablaremos sobre inventos y consejos útilies para practicar dichos deportes. Los expositores en este blog somos Federico y Lucas que trataremos de transmitir nuestras experiencias, consejos e información. Saludos muy cordiales, los creadores.

Lucas y Federico en “LFdeportes”

Hola, somos María y Laura. Bienvenidos a nuestro Blog Clave de sol. En él, publicaremos información, opiniones, y todo lo que esté a nuestro alcance sobre la música. Aquí podrán encontrar, rankings musicales, videoclips, canciones, letras de las mismas, etc.
Publicaremos mayormente, sobre nuestros gustos y lo más escuchado, entre los que se encuentran: la cantante Ke$ha, Shakira, Justin Bieber, Britney Spears, David Guetta, Sabina, Melendi, Daddy Yankee, Gilda, etc. Y los grupos,The Black Eyed Peas, Lady Antebellum, Vi-em, Maná, Jonas Brothers, etc.
Esperamos que les guste. ¡Gracias por leernos!

María y Laura en “Clave de Sol”

Este blog lo creamos como un trabajo para COE (Comunicación Oral y Escrita)e Informática, asignaturas del liceo en el que toda la clase debe hacer un blog y hablar en él sobre los temas que nosotros queramos dentro de una pequeña lista de posibilidades.
Nosotras elegimos tratar con ustedes nuestras tres pasiones: cocina, música y tiempo libre. Esperamos que lo disfruten tanto como nosotras. :)

Maite y Lorena en “Cupcake”

Esperamos que este año pruebe interesante y fecundo, logrando cumplir las metas de nuestro trabajo.

Profesoras Analía Casas (COE) y Ana Laura López (Informática)