Tarea General Nº 4 - Genética Humana

Genética Humana

Temas controvertidos 

El trabajo se deberá centrar en la genética humana y específicamente en aquellos temas que son altamente controvertidos. Se podrán tratar diferentes aspectos:

• clonación
• investigación embrionaria y células madre
• fertilización in vitro y diagnóstico de pre-implantación
• manipulación genética
• bioética

1) El trabajo debe constar de dos partes:

· Un texto expositivo donde se traten:

a. El tema que hayan elegido

b. las implicaciones éticas al respecto 

· la OPINIÓN PERSONAL DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO.

2) Título en lenguaje metafórico.

3) Fecha de entrega: Octubre 12  (inclusive).

4) Formato:

1. Al menos 3 tipos de fuentes diferentes.
2. Cambios de estilo, color y tamaño en el texto.
3. Bloque encomillado cada vez que se citan personas, con un link a la página de dónde lo sacaron.

5) Contenido:

1. El texto debe ser elaborado por el grupo, no vale copiar y pegar sin procesar la información.
2. Debe incluir imágenes.
3. Debe incluir como mínimo un vídeo.
4. Links a al menos 3 sitios
5. Numeración o viñetas en algún lugar que corresponda.

Tarea general Nº 3 - Proyecto de ley sobre la legalización de la venta de marihuana

Proyecto de ley sobre la legalización de

la venta de marihuana en Uruguay

1) El trabajo debe constar de tres partes:

· Un texto expositivo donde se traten:

a. El proyecto de ley al respecto

b. Opiniones de políticos y organizaciones a favor del proyecto.

c. Opiniones de políticos y organizaciones en contra del proyecto.

· Un texto argumentativo – con todas las características del mismo trabajadas en años anteriores – sobre el tema y

· la OPINIÓN PERSONAL DE CADA INTEGRANTE DEL GRUPO.

2) Título en lenguaje metafórico.

3) Fecha de entrega: Julio 6 (inclusive).

4) Formato:

1. Al menos 3 tipos de fuentes diferentes.
2. Cambios de estilo, color y tamaño en el texto.
3. Bloque encomillado cada vez que se citan personas, con un link a la página de dónde lo sacaron.

5) Contenido:

1. El texto debe ser elaborado por el grupo, no vale copiar y pegar sin procesar la información.
2. Debe incluir imágenes.
3. Debe incluir como mínimo un vídeo.
4. Links a al menos 3 sitios
5. Numeración o viñetas en algún lugar que corresponda.

Tarea general Nº 2 - 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente

5 de junio

"Día Mundial del Medio Ambiente"

1. Tema: Recordamos la charla del Sr. Luis Segressia, de la Fundación Códigos, con motivo de la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente.
2. Fecha de entrega: Junio 15 (inclusive).
3. Formato:
1. Al menos 3 tipos de fuentes diferentes.
2. Cambios de estilo, color y tamaño en el texto.
4. Contenido:

1. Un título usando lenguaje metafórico.
2. El texto debe ser elaborado por el grupo, no vale copiar y pegar sin procesar la información.
3. Debe incluir imágenes

Concurso 'Cabecera del Blog

Hasta ahora hemos recibido dos postulantes para la cabecera del blog liceal (uno de ellos en proceso), y extendimos el plazo dos semanas debido a las pruebas semestrales en curso.

Estos son los resultados:











(trabajo en proceso)

Concurso 'Cabecera del blog del Instituto Galieo Galilei '

Comenzamos a trabajar en la creación del Blog del Instituto Galileo Galilei, la segunda parte de nuestro proyecto. En este blog, los estudiantes y profesores podrán publicar temas que se vayan trabajando a lo largo del año.

Con este fin organizamos este concurso con el cual pretendemos fomentar el sentimiento de propiedad en los estudiantes.

Concurso 'Cabecera del Blog del Instituto Galieo Galilei'

Formato

• La cabecera debe tener un tamaño de 800 px. por hasta 300 px. máximo.
• Una imagen .jpg (grabada con calidad 12)

Contenido

• Título del Blog: "Galileando"
• Nombre del Instituto
• Logo del Instituto
• Ciudad

Fecha de entrega: Viernes 15 de julio

Objetivos del Proyecto

Objetivos generales:

· Desarrollar la creatividad a través de la producción de textos.

· Desarrollar la capacidad de interpretar y comunicar datos cuali y cuantitativos.

· Desarrollar la capacidad de planificar y organizar la información.

· Emplear la computadora como elemento integrador de las diferentes áreas de trabajo.

· Promover el trabajo en equipo para desarrollar en el educando el espíritu de cooperación, respeto por las opiniones ajenas y el sentido de responsabilidad grupal.

· Incrementar la capacidad de comunicación del alumno mediante el empleo de la terminología científica y el manejo de símbolos, códigos y gráficos.

Objetivo específicos

· Creación de un weblog a nivel institucional (común a todos los estudiantes del curso)

· Creación de weblogs grupales (en grupos de hasta 3 integrantes máximo)

Metodología de Trabajo

Para lograr los objetivos generales del curso se propone la creación por equipo de un weblog o bitácora utilizando la herramienta gratuita y sencilla de Blogger, el generador de weblogs de Google. Los ‘blogs’ se realizarán en grupos de entre 2 y 4 alumnos, intentando que sea un trabajo constante hasta fin de año.

Se propone un trabajo dividido en dos partes:

1. Un ‘Blog’ particular para cada grupo de estudiantes (se proponen grupos de como máximo 3 integrantes) Dicho blog seguirá los lineamientos de la Inspección de Informática con respecto al trabajo en forma de proyecto para 1° año de Bachillerato. Teniendo en cuenta esto, los alumnos optaran por uno (o una combinación) de los siguientes temas:

•  Nuestra ciudad
•  Personalidades de nuestra ciudad
•  Galileo Galilei
•  Prevención en el tránsito
•  Preservación del medio natural
•  Alimentación sana
•  Salud
•  Sexualidad
•  Tecnología
•  Arte
•  Subcultura juvenil
•  Música
•  Actividades de tiempo libre

2. Un ‘blog’ común institucional para el curso de cuarto año. Este blog contendrá material relacionado con los temas que se vayan trabajando a lo largo del curso de cuarto, en las diferentes asignaturas de la currícula, así como temas institucionales o de interés común.
La herramienta de weblog de Blogger nos permite que un mismo blog sea creado por varios autores perfectamente identificados.

Pautas para el blog institucional o común.

 El material publicado constará de:

•  Contenidos basado en los temas de las diferentes asignaturas (trabajados en coordinación con los profesores).
•  Contenidos de corte institucional: anuncios, comunicados, fechas de exámenes, certámenes, etc.
•  Se mantendrán los mismos grupos de trabajo que para el anterior.
•  Se podrá utilizar como una forma más de evaluación del trabajo de los estudiantes (a conciliar con los docentes del curso).

Coordinación entre Informática y Comunicación Oral y Escrita (COE)

Se propone un equipo de trabajo entre los docentes de Informática e Idioma Español, a los efectos de trabajar la creación de los weblogs desde una perspectiva paralela: el uso de la herramienta informática específico para la creación de blogs y la producción de textos para lograr la comunicación a través de un medio escrito por excelencia.

El trabajo se compartiría tanto en el aula, como en la planificación y evaluación.

Las metas de esta interacción son:

• que los estudiantes puedan producir un material escrito coherente y adecuado, desde los distintos planos de la lengua, a las exigencias que un trabajo con las características anteriormente mencionadas conlleva.
• Que los estudiantes sepan utilizar los motores de búsqueda que ofrece la Red de forma eficiente y efectiva, y puedan discernir cuando una fuente de información en la Red tiene validez.